jueves, 16 de octubre de 2014

Día Mundial de la Alimentación 16 de octubre.

 ONU para la Alimentación y la Agricultura

Hoy es el Día Mundial de la Alimentación y desde nuestro centro estamos concienciando al alumnado sobre la importancia de una buena alimentación, destacando la erradicación de la pobreza a través del debate y diálogo en clase. Aportando diversas ideas respecto al tema. Para más información aquí tenéis el enlace: Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura.

jueves, 2 de octubre de 2014

¡Nos vamos de excursión al teatro!


             ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?

 El alumnado de 1º y 2º de Educación primaria del C.E.I.P Europa (Almería) asistirán el viernes 10 de octubre al teatro llamado: ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa? Donde disfrutaremos de esta magnífica obra extraída del libro de Raquel Díaz Reguera y se tratará el tema de la  coeducación.

 No te lo pierdas. 

miércoles, 1 de octubre de 2014

Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza infantil. 17 de octubre.



 “TODOS CONTRA LA POBREZA INFANTIL"




VIDEO PROMOCIONAL TODOS CONTRA LA POBREZA INFANTIL

 




Más información: todoscontralapobrezainfantil.org


Realizador: Elías Lalaux
D.O.P.: Lluís Cussó
Operador de cámara: David Bretones
Producción: Ada Salvia y Silvia Grané
Postproducción: Isaac Bergadà y Elías Lalaux
Locución: Noèlia Suárez
Música cedida por Jorge Edo

Lectura recomendada para Infantil y Primer ciclo de Primaria (1º, 2º). Trabajamos la Coeducación.



 Las princesa de este cuento sueña con ser una niña. Quiere vestir de azul, naranja o violeta,rescatar a un príncipe de las garras de un lobo feroz, ponerle nombre a las estrellas, viajar en globo…


No quiere besar sapos, ni ser una rosa de delicados pétalos.
Aquí tenéis el enlace de la autora del libro. Por si queréis ampliar información.
 
Raquel Díaz Reguera su blog

Aquí podéis ver el vídeo que nos narra la historia.
 

Esperamos que os guste. 

martes, 30 de septiembre de 2014

EDUCACIÓN INFANTIL. CORTO SOBRE NORMAS 2011. DAVID MIRALLES.

NORMAS DE CONVIVENCIA CURSO 2014- 2015 C.E.I.P EUROPA


DECÁLOGO DE CONVIVENCIA. CURSO 2014- 2015


 Os recordamos que es esencial tener buenas normas de comportamiento tanto en clase como en el colegio. 
Sabemos que os esforzáis por cumplirlas y que os las estáis aprendiendo muy bien, ya que llevamos todo el mes de septiembre trabajando en ellas. Aún así nunca está de más recordarlas, así nos beneficiamos ya que nuestra conducta influye en el resto de los compañeros y compañeras de clase, así como del profesorado. 
Para ello hemos elaborado el decálogo de convivencia que todos y todas nos hemos comprometido a cumplir. Seguro que trabajando juntos nos va a ir muchísimo mejor





COMENZAMOS EL 1 DE OCTUBRE 2014 EL PATIO DE LA PAZ.



COMENZAMOS MAÑANA EL PATIO DE LA PAZ 

Y TENEMOS JUEGOS NUEVOS. 


Donde como cada año podrás jugar y divertirte con tus amigos y amigas
Como bien sabes debemos respetar las normas de convivencia para que podamos jugar y divertirnos mejor. 
Si surge algún problemas tendrás ayudantes a tu disposición y un maestro o maestra para ayudarte. 


Esperemos que como cada año os lo paséis muy bien. 





lunes, 29 de septiembre de 2014

PLAN DE ESPAÑA: ONG PROTECCIÓN DE LA INFANCIA


PLAN: PAREMOS LA POBREZA INFANTIL.

  Acerca de PLAN Plan Internacional es una de las organizaciones internacionales de protección de los derechos de la infancia más grandes del mundo. Independiente sin afiliación religiosa, política o gubernamental, fue fundada en 1937 en España y en la actualidad está presente en 69 países. Plan Internacional ayuda directamente a 78 millones de niños y niñas a través de los cerca de 9.000 proyectos que desarrolla en 50 países de África, América y Asia.

Nuestras campañas

Las campañas de PLAN tienen alcance nacional e internacional y su objetivo principal es que los derechos fundamentales de los niños y niñas se incluyan en las agendas gubernamentales de todo el mundo.

Últimas campañas de PLAN

Por Ser Niña

Por ser niña es una campaña de PLAN que tiene como objetivo luchar por la igualdad de género, promover los derechos de las niñas, permitir a millones de niñas salir de la pobreza y evitar su discriminación.
La educación es vital para acabar con el círculo de pobreza y para mejorar las perspectivas de futuro deniños y, especialmente, de las niñas.
Trabajamos para mejorar la vida de millones deniñas, facilitando su acceso a la escuela, a la formación profesional y  a la participación.

Cada niño y niña cuenta

Esta campaña de Plan trata de asegurar que cada niño sea registrado al nacer.
El certificado de nacimiento de los niños y niñas es mucho más que un papel. Es la llave que les abre la puerta a una identidad oficial, con la que pueden acceder a servicios de educación y salud. También aumenta su protección frente al trabajo infantil o el matrimonio temprano.
En 2012, gracias a la campaña “Cada Niño y Niña Cuenta”,  Naciones Unidas comenzó a considerar elregistro infantil una prioridad en sus políticas.




Plan Paremos la Pobreza Infantil aquí tenéis el enlace por si os interesa.
http://plan-espana.org/

sábado, 23 de agosto de 2014


      PÁGINAS DE INTERÉS DESTINADAS A LA IGUALDAD.

       DEPARTAMENTO DE LA MUJER ALMERÍA
        http://www.mujeralmeria.es/wp-content/themes/simplex/images/cab3.gif

       ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD

Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Instituto de la Mujer
Escuela virtual de igualdad. Ir a página de inicio


       INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER
 Instituto Andaluz de la Mujer

martes, 22 de abril de 2014

Platero

Como cada año, Platero - Revista de Literatura Infantil - Juvenil - Animación a la Lectura y Bibliotecas Escolares, dedica su número de marzo - abril a la celebración del Día Internacional de las Mujeres. En esta ocasión, entre sus páginas, nos encontramos con diversos artículos que ponen de manifiesto, entre otros aspectos, la importancia de coeducar desde la primera infancia o las relaciones 2.0 e identidades digitales en la juventud, además de presentarnos varias reseñas y recomendaciones literarias.
Para poder ver la revista pincha en el enlace: Platero 

Juegos para Estimular la Inteligencia Emocional en Niñ@s

 

La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. En este artículo os presentamos algunas actividades para estimular la inteligencia emocional en niños.
 

Juegos para estimular la inteligencia interpersonal

  • Nos imitamos: es uno de los juegos que más gustan a los niños y que más naturales son a estas edades. Al jugar a imitarnos podemos hacerlo sólo mediante movimientos o gestos faciales o jugar a imitarnos utilizando todo el cuerpo. También podemos imitar sonidos, como los de los animales después de que lo haga otro compañero.
  • Nuestras fotos: Se trata de poner las fotos de los niños en el suelo de la clase y después decirle a un niño que busque a otro de sus compañeros entre las fotos, así estamos ayudándole a familiarizarse con sus compañeros y hacer que presten atención a detalles característicos de las caras de los otros compañeros, reforzando sus habilidades para comunicarse de formaforma no verbal.
  • Somos actores: Un juegojuego divertido y que estimula las acciones sociales, pues a estas edades generalmente los niños no juegan entre ellos, si no unos al lado de otros. Por ellos le facilitamos que sean capaces de acercarse y cooperar con sus compañeros. Con el apoyo de un programa de televisión o dibujos que les guste, les mostramos un pequeño fragmento, y después les dejamos a mano materiales similares a los usados en el programa y les invitamos a que jueguen con sus compañeros mientras les vamos guiando y ayudando.

Juegos para estimular la inteligencia intrapersonal

  • Nos miramos: mediante el uso de espejos podemos ayudar al niño a desarrollar la autoconciencia. Se trata de jugar de cara al espejo pudiendo colocarle juguetes o praparando zonas sin reflejo, ocultándola por ejemplo tras una cortina.
  • El reto: aquí tratamos de presentar pequeños retos a los niños, por ejemplo en el aula de psicomotricidad, pudiendo animarles a tirarse a una colchoneta desdedesde una altura determinada, con o sin ayuda (para aquellos niños que demuestren conductas de miedo podemos colocar escalones, más cojines o los "acompañaremos" en la acción de saltar). Con esta actividad, lo que conseguiremos es ayudarlos a conocerse mejor ante los retos y los estimularemos a afrontar nuevos desafíos.
Jaume Guinot - Psicoleg col·legiat 17674
Psicologia Granollers

martes, 1 de abril de 2014

martes, 11 de febrero de 2014

Semana de la amistad en el C.E.I.P Europa.


El alumnado del C.E.I.P EUROPA (Almería) celebramos la semana de la amistad debido a la celebración de Saint Valentine´s day 14th February.
Para ello confeccionaremos un árbol lleno de mensajes de amistad y cariño con unos corazones muy especiales. 

lunes, 3 de febrero de 2014

VIDEOS INFANTIL



PARTE 8 Y 9 VIDEO PRIMARIA


PARTE 6, 7 PRIMARIA


PRIMARIA PARTE 5


VIDEO PRIMARIA PARTE 4


VIDEO PRIMARIA PARTE 3


PARTE 2 VIDEO PRIMARIA



VIDEOS PAZ: PRIMARIA





miércoles, 29 de enero de 2014

TRABAJOS REALIZADOS POR EL ALUMNADO DE INFANTIL: ¿QUÉ ES LA PAZ PARA TI?


ESTAMOS TENIENDO PROBLEMAS PARA LA REPRODUCCIÓN COMPLETA DEL VIDEO, 
 PRÓXIMAMENTE PODREMOS VER TODO EL VIDEO COMPLETO, ADEMÁS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. 


ROGAMOS ACEPTEN NUESTRAS DISCULPAS. 



TRABAJOS REALIZADOS POR EL ALUMNADO DE INFANTIL Y PRIMARIA.


                        PROYECTO ESCUELA ESPACIO DE PAZ: Curso 2013 - 2014


Trabajos realizados por el alumnado de Infantil.

TRABAJOS REALIZADOS POR EL ALUMANDO DEL CENTRO







martes, 21 de enero de 2014



  CANCIÓN: Un mundo mejor:

 


 Con motivo de la celebración del día de la Paz el próximo 30 de enero en nuestro centro cantaremos la canción "Un mundo mejor".
http://www.youtube.com/watch?v=Mg3voo_XKu4

 
  También os recordamos que la entrega de premios del concurso: ¿Qué es la Paz para ti? Se llevará a cabo el próximo jueves 30 de enero del 2014. Felicitaros a tod@s por los maravillosos trabajos llevados a cabo.